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江阴会计培训实训学校

会计培训 会计资格考试 我校师资力量雄厚,现有教师皆为大学本科学历、部分老师具有研究生学历,其中双师型教师占全体教师的30%。

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江阴会计培训学校拥有一流的教学设备:分屏教室、投影教室、网络实习室、大型空调机房、宽带网络教室、多媒体教学网、大型数控实训基地、钳工车间、汽车烤漆房等,有完善的后勤保障设施,现代化的食堂宽敞明亮,饭菜品种齐全,价格合理,学生公寓设施齐备,条件优越。我校师资力量雄厚,现有教师皆为大学本科学历、部分老师具有研究生学历,其中双师型教师占全体教师的30%。
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正确处理经济效益与经济增长速度的关系
发布时间:2010-04-19        浏览次数:367        返回列表

      正确处理经济效益与经济增长速度的关系
 
江阴会计培训学校 
经济效益与经济增长速度之间既有统一的一面,又有不一致的一面。
  
首先,速度和效益是统一的。符合客观实际的经济增长速度本身就标志着良好的经济效益,而良好的经济效益又必然表现为一定的经济增长速度。
  
其次,速度和效益又存在着不一致性,经济增长速度快,经济效益不一定好。
  
因为,经济增长速度是同一指标(产量或产值)在动态上的比较,而经济效益则是资金占用、成本耗费与有用生产成果的比较。经济增长速度快,可能伴随资金占用多、消费大、产品积压,经济效益差。
正确处理两者之间的关系必须坚持:在提高经济效益的前提下,争取尽可能快的经济增长速度。  
  
(4)经济效益又可分为微观经济效益与宏观经济效益。  
  
(5)提高经济效益的前提:产品符合市场需求

经济效果与经济效益的区别

经济效果是从生产建设的技术活动角度来考虑,把经济渗透到生产建设活动的技术中去。
  
经济效益不仅从生产建设角度来考察,把经济分析渗入经济管理体制中去。因此研究经济效益的意义更加广泛。